Komunikasi Efektif Dalam Pembelajaran

 Media Indonesia

31/ 01/ 2022

PEMBELAJARAN sebagai proses interaksi siswa dengan guru yang bertukar informasi dan pikiran tentunya melibatkan berbagai aspek. Komunikasi sebagai salah satu bagian dari interaksi dalam belajar merupakan hal yang sangat penting dan menjadi penentu keberhasilan sebuah pembelajaran. Raymond S Ross mendefinisikan komunikasi sebagai proses transaksional yang meliputi pemisahan dan pemilihan bersama lambang secara kognitif. Bahkan, dalam tinjauan psikologi, komunikasi diartikan sebagai penyampaian perubahan energi dari suatu tempat ke tempat yang lain seperti dalam sistem saraf atau penyampaian gelombang-gelombang suara dan penyampaian atau penerimaan sinyal oleh organisme.

Komunikasi sangat erat kaitannya dengan otak manusia sebagai sel saraf pusat penerima rangsangan. Bisa dibayangkan setidaknya ada 14 juta sel saraf dalam otak yang menyambungkan akson dan soma sebagai pengantar informasi dari otak ke indra-indra manusia. Otak manusia sendiri tak ubahnya seperti komputer yang mampu menampung 280 quintilion bit informasi atau setara dengan 1 disket (1,4 MB) atau sekitar 200 halaman ketikan dengan MS Word. Artinya ada jutaan, miliaran, bahkan triliunan informasi yang dapat dimasukkan ke dalam otak manusia. Manusia paling super sekalipun dikatakan hanya menggunakan tidak lebih dari 1% kemampuan otaknya (Alwi, 2011). Maka, informasi yang diterima otak manusia harus benar-benar tersampaikan dengan baik demi berlangsungnya fungsi otak dengan maksimal, dan hal itu akan dicapai dengan membangun komunikasi yang efektif.

Selengkapnya baca disini